今天给大家分享数字游戏益智玩具大班,其中也会对幼儿园数字玩具的内容是什么进行解释。
1、做法:用红色卡纸裁剪心形,用白色、黑色卡纸剪出眼睛部分 把卡纸粘在一起,组成一只可爱的小猪 龙的吹气筒玩具 用纸筒制作一个龙的形状玩具 步骤简单,外形超酷。
2、点数对应 用硬纸板制作一只可爱的小刺猬,在身上画9个大小相同的圆圈,再用彩纸折叠9个圆锥形状,并标注上数字,作为刺猬身上的刺。最后做9个画上1-9个黑点的白色圆片即可。箭头大作战 用硬纸板制作一个正方形的底板,然后在9个瓶盖上粘贴上不同颜色和不同方向的箭头。
3、幼儿园制作手工玩具教程如下:将硬的卡纸裁成细的长条。拿其中的一条折起一个三角形。在转过去折一个三角形。沿着边折上去。第一个三角形折过来。沿着第一个三角形的边再折一个三角形。再折上去,沿着刚折的三角形边再折一个三角形。
制作材料:衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小蝌蚪。制作方法:将衬衫盒装好后,将带有数码卡的青蛙放入,以塑料薄膜为基材。小猫钓鱼 玩具功能:了解磁铁的铁穿透性和吸收性。对10以内的数进行分解和组合,了解整体与部分的关系。
自制玩教具图片及做法如下:小猫钓鱼 适宜班级:大班,玩具功能:了解磁铁的穿透性和吸铁性,进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系。
制作步骤:取一个衬衣盒,将底儿平放,盖儿立起作为背景(可在上面用各种图案进行装饰)。再用硬纸板制作一个比盒稍矮的盒子,上面镂空成水的波纹(鱼从水波纹中钓出),并贴上水草和泡泡等装饰。将镂空盒子扣放在盒底上,两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼。
小胖熊的电话 作品说明:配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点:他们的有意注意的时间很短,喜欢颜色鲜艳,直观的立体教具。于是,在教具的设计上我***用了离幼儿距离更近的桌面立体教具,这些花草、故事角色可以随着故事的情节发展而移动。
投掷不仅是日常生活中很实用的动作技能,同时也具有极高的锻炼价值。投掷类运动可以简单分为两种,一种是以投得远为目的,而另一种则追求投掷的精准度。南瓜套圈 作者:S姐 材料:南瓜、自制小圈 玩法:即使到了游乐场里,套圈圈也是年轻人爱玩的小游戏,那套圈圈对孩子们的吸引力就可想而知了。
幼儿园教具制作大全简单 做法如下:点数对应 用硬纸板制作一只可爱的小刺猬,在身上画9个大小相同的圆圈,再用彩纸折叠9个圆锥形状,并标注上数字,作为刺猬身上的刺。最后做9个画上1-9个黑点的白色圆片即可。
1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:在游戏前准备铃铛一个。家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好,你注意听,拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回,问一回。
2、游戏7:袋鼠跳游戏准备:大口袋2个游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。
3、适合幼儿园大班的游戏有喂老虎、打保龄球、钓鱼、套圈、连环跳等。喂老虎 游戏重点是要求有准确度的定点投掷。准备直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个。活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。
老师把这张表格中的数字都做成了数字卡片,我请一个小朋友从这些卡片中随意抽出一张,记住一定不能给我看,也不能大声地说出来,然后我来问几个简单的问题,你们看表格做出我就能准确的找出你们抽的卡片上是数字几了。 示范游戏、幼儿玩游戏、师生互换游戏角色,让幼儿充分感受到参与数学智力游戏的快乐。
在最后的环节我给孩子们提出了更高的要求,激发幼儿探索欲望,孩子们也表示勇于接受挑战,整节课幼儿都能积极的参与活动。幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》2 活动目标 激发孩子对数字的兴趣。提高孩子对数字方位的浅显表述能力。享受成功的喜悦,提高孩子们的自信心。
幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思1 活动名称: 捉迷藏 活动目标: 会认读数字1和2,能理解数字的实际意义。 初步学会数的形成,知道一个数添上1能形成另一个数 培养幼儿的观察力和概括能力。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。
大班新学期数学教案篇1 【活动目的】 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。
操作部分:《谁送礼物》、《算一算》。(1)讲解题意,交代操作要求。(2)分发材料,幼儿操作,教师巡回指导。(3)评价幼儿操作结果。活动反思:今天给孩子上的是大班数学活动《认识单、双数》,让幼儿感知单、双数的主要特征。难点是自己操作对比,区分10以内的单、双数。
1、数学游戏区 数字拼图游戏 解释:在此游戏中,孩子们需要通过拼接数字拼图,完成数字的认识、顺序排列等任务。这种游戏能够锻炼孩子对数字的敏感度以及逻辑思考能力。逻辑与推理游戏区 图形匹配游戏 解释:提供不同形状、颜色的图形卡片,让孩子们进行匹配。
2、幼儿园大班数学以了解百以内数字顺序、空间方位、简单加减法为主,可以通过复述数字或倒叙数字等游戏,通过听和读手耳脑统合提升大班孩子数感;也可以通过触碰、构想、搭建积木来对不同形状物品特点进行启蒙,锻炼大班孩子的空间思维能力。
3、拼图游戏:拼图是经典的智力游戏之一,它可以帮助孩子们提高空间感知能力和耐心。选择适合孩子年龄的拼图难度,让他们尝试独立完成,或者与家长一起合作。记忆游戏:可以使用记忆卡片进行游戏,比如将一组卡片面朝下排列,每张卡片都有相同的图案,但是只有一对是相同的。孩子们需要记住卡片的位置并找出匹配对。
4、小鸭吃鱼玩法:在纸上画上要求的各类型鱼,然后剪下。把这些纸鱼散扔在地上。跟孩子说:\你是个小鸭鸭,饿肚子了,想吃这些小鱼,小鸭想,我一样一样地吃,比如先吃长鱼短尾巴的,再吃长鱼长尾巴的,就这样,一样一样地吃,并且边吃边数\(把纸鱼拣到一纸盒内就算吃了)。
5、音乐舞蹈游戏:通过唱歌、跳舞等形式,孩子们可以提高音乐节奏感,同时这也是情感表达和艺术创造的一种方式。科学探索游戏:可以进行简单的科学实验,如水和油不混合的实验、植物生长观察等,激发孩子的好奇心和探索欲。
6、知道要珍惜时间,把握好每一分钟。让幼儿体验数学活动的乐趣。让孩子们能正确判断数量。【活动准备 】幻灯片、铅笔,本。【活动过程 】引题。认识时钟,知道一分钟有60秒。
1、大班***的益智玩法如下:幼儿园老师和幼儿园小朋友的话可以这样玩,每个人一张牌去找和自己花色一样的小朋友或者找和自己一样数字的小朋友。数字填空例如:选择黑桃4 和 黑桃6 让他找到中间的牌是多少?或者选择黑桃5 让小朋友找相邻的牌。注意:相邻数也可以和花色配合。
2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将***牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对***牌进行有规律的排序、接龙。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿逻辑思维能力。
3、引导幼儿综合利用刚才的方法,将***牌搭建的更高、更稳。) 教师:刚才魔术师们变出了不同的可以让两张***牌合作站立的方法,现在有更高的挑战。请每四个小朋友为一组,每组的魔术师们一起用一叠***牌变魔术,合作站立起来,看看哪组的方法多,站立的又高又稳。
关于数字游戏益智玩具大班,以及幼儿园数字玩具的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。